<<Fai della tua vita un sogno,
e di un sogno, una realtà>>.
Vivere significa affrontare molte difficoltà ma anche provare
forti emozioni, bisogna lottare sempre per raggiungere i propri sogni e
crederci intensamente affinché possano
trasformarsi in realtà.
Mi chiamo
Ilenia Vetro, ho 25 anni, sono nata a Palermo ma vivo a Favara, provincia di
Agrigento. Sono iscritta al quinto anno della facoltà "Scienze della
Formazione Primaria" dell'università di Palermo. Ho frequentato il liceo
classico "Empedocle" di
Agrigento in quanto ho avuto sempre passione
per le materie umanistiche. Fin da piccola ho manifestato il desiderio
di diventare una futura maestra, sopratutto, nei
giochi di finzione, assumevo il ruolo di insegnante e simulavo un
contesto-classe animato da bambini della mia età. 
All'età
di 6 anni ho seguito un corso di danza artistica e moderna, ma solo nell'adolescenza ho avuto
la possibilità di supportare l'insegnante
di ballo nelle lezioni rivolte ai bambini più piccoli. Il contatto con i
bambini è stato per me uno dei momenti più importanti perchè grazie a loro si
impara nuove metodologie e strategie di insegnamento e di comunicazione, e si
assumono atteggiamenti che sono insiti nella propria personalità. 
All''età
di 15 anni sono stata parte integrante di un'associazione con sede ad Agrigento che si preoccupava di
aiutare i bambini con problemi di svariata natura: bambini con disabilità
motoria, bambini con svantaggio socio-economico, bambini di nazionalità
straniera. Pertanto mi sono impegnata
nell'azione di volontariato perchè volevo
trasmettere ai bambini meno fortunati delle esperienze significative e rendere la loro infanzia
molto costruttiva.
Dopo il diploma di maturità classica, ho
riflettuto molto sul ruolo che volevo assumere e che avrebbe segnato la mia
vita. Pertanto nel 2011, ho deciso di iscrivermi alla facoltà di Scienze della Formazione, nello specifico al
corso di laurea SFP. Ero convinta di questa decisione in quanto una delle finalità fondamentale
del nostro Corso di Laurea è promuovere in ciascuno studente le competenze
necessarie all'insegnamento nella Scuola dell’Infanzia e nella Scuola Primaria,
attraverso la formazione di un bagaglio culturale e professionale idoneo al
profilo docente, nell'ottica di una visione marcatamente europea.
Durante gli anni di tirocinio, sono stata sempre pronta ad adattarmi a
qualsiasi situazione educativa e didattica, ma nonostante tutto, posso ammettere dei punti forti e dei punti deboli che caratterizzano la mia personalità.Tra le mie potenzialità: la capacità di entrare subito in relazione con gli altri sia adulti che bambini e di condividere situazioni significative.
Grazie alle esperienze trascorse negli anni
precedenti e sopratutto a questo ultimo anno accademico(laboratori/tirocinio),
posso riconoscermi una persona totalmente cambiata, con il coraggio di espormi
al pubblico e con la fermezza di
intraprendere la meravigliosa carriera da insegnante. 
